en la actualidad existen varios tipos de energía pero con la ayuda de la informática se están innovando los existentes para crear unos que no sean dañinos para el ambiente
miércoles, 16 de diciembre de 2015
Tarea: Las nuevas fuentes de energía y los materiales de última generación, y su aplicación en la informática.
El desarrollo energético es el esfuerzo para proporcionar suficiente energía primaria y secundaria de fuentes formas de energía para el suministro, el costo, impacto en la contaminación del aire y la contaminación del agua, la mitigación del cambio climático con las energías renovables.
Las sociedades tecnológicamente avanzadas se han vuelto cada vez más dependiente de fuentes de energía externa para el transporte, la producción de muchos productos manufacturados, y la prestación de servicios energéticos. Esta energía permite a las personas que pueden pagar el costo de vivir bajo condiciones climáticas desfavorables de otro modo a través del uso de calefacción, ventilación y / o aire acondicionado. Nivel de utilización de fuentes de energía externa es diferente en todas las sociedades, al igual que el clima, la comodidad, los niveles de congestión del tráfico , la contaminación y la disponibilidad de fuentes de energía nacionales.
Las sociedades tecnológicamente avanzadas se han vuelto cada vez más dependiente de fuentes de energía externa para el transporte, la producción de muchos productos manufacturados, y la prestación de servicios energéticos. Esta energía permite a las personas que pueden pagar el costo de vivir bajo condiciones climáticas desfavorables de otro modo a través del uso de calefacción, ventilación y / o aire acondicionado. Nivel de utilización de fuentes de energía externa es diferente en todas las sociedades, al igual que el clima, la comodidad, los niveles de congestión del tráfico , la contaminación y la disponibilidad de fuentes de energía nacionales.
Opinión: La visión del futuro deseable y posible, en diferentes procesos técnicos de la tecnología de la información y la comunicación.
consiste en innovar procesos o técnicas para mejorar la tecnología y sea mas fácil la comunicación y el proceso de información en el futuro.
Tarea: La visión del futuro deseable y posible, en diferentes procesos técnicos de la tecnología de la información y la comunicación.
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales (artefactos) y/o la organización de tareas. Esta definición es insuficiente porque no permite diferenciarlas de las artes y las ciencias, para lo cual hay que analizar las funciones y finalidades de las tecnologías.
Es difícil establecer un mismo esquema para todas las aplicaciones de la tecnología se podría decir que la fabricación de un artefacto novedoso comienza con la identificación de un problema. Luego se establece los requisitos que debe cumplir la solución. Y finalmente se procede al diseño del artefacto se indica el prototipo y se fabrica. La tecnología abarca este proceso, desde la idea inicial hasta su aplicación.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales (artefactos) y/o la organización de tareas. Esta definición es insuficiente porque no permite diferenciarlas de las artes y las ciencias, para lo cual hay que analizar las funciones y finalidades de las tecnologías.
Es difícil establecer un mismo esquema para todas las aplicaciones de la tecnología se podría decir que la fabricación de un artefacto novedoso comienza con la identificación de un problema. Luego se establece los requisitos que debe cumplir la solución. Y finalmente se procede al diseño del artefacto se indica el prototipo y se fabrica. La tecnología abarca este proceso, desde la idea inicial hasta su aplicación.
martes, 15 de diciembre de 2015
Opinión: Visión prospectiva de la tecnología escenarios deseables.
Esto hace referencia a que por medio de la tecnología se
piensa mejorar el ambiente o el alrededor para que en el futuro no nos afecte
el cambio que se hace en algunas cosas.
Tarea: Visión prospectiva de la tecnología escenarios deseables.
La sociedad y la industria poco a poco han tomado
consciencia de la necesidad de cuidad el medio ambiente y de los efectos
nocivos que los contaminantes tienen sobre las vidas presentes y futuras de las
personas, por ello, todos los gobiernos del mundo en común esfuerzo con las
empresas y las instituciones, han emprendido varios proyectos para averiguar
hacia dónde se deben orientar las tecnologías y cuáles son las que más
convienen para cada país y prever la mejor forma de adquirirlas y
desarrollarlas. A esto se le conoce como prospectiva tecnológica.
La prospectiva tecnológica pretende ayudar a los países a
fortalecer su industria a mejorar las instituciones que prestan servicios a la
industria y a dar información sobre la mejor forma de cumplir los acuerdos
mundiales. Para que un país como México pueda desarrollar una industria
sustentable es necesario que todos los actores involucrados acuerden y
armonicen sus intereses:
- · Economía
competitiva
- · Ecología
equilibrada
- · Empleo
productivo
En relación a estos tres aspectos, en México se están
realizando proyectos como la creación de los Centros Nacionales de Producción
más Limpia. Estos centros surgen a raíz de la Cumbre de la Tierra de Rio de
Janeiro realizada en 1992 y consisten en desarrollar pequeñas y medianas
empresas sin producir tanta basura y desechos industriales.
Para poder lograr la prospectiva tecnológica es necesario
investigar las nuevas tendencias en el uso y desarrollo de las tecnologías, así
como los factores sociales, políticos y científicos que las rodean para
combinar los escenarios alternativos y con ayuda de las opiniones de los
expertos, obtener una visión del futuro.
Cualquier sistema técnico produce un impacto en el medio
ambiente, ya que usa recursos renovables y no renovables para iniciar el
proceso técnico y al final de éste, junto con el producto se obtienen residuos
que se vierten sobre el mismo ambiente, afectando el bienestar de las personas
en diversos grados. Los sistemas técnicos además, causan un impacto social que
es proporcional al nivel de desarrollo de cada país.
Para combatir los problemas ambientales, todos
los países del mundo tratan de establecer las líneas de acción para generar
conciencia y compromiso a través de la firma de Protocolos y Tratados como el
de Montreal y el de Kioto.jueves, 10 de diciembre de 2015
Opinión: Innovación técnica y desarrollo sustentable.
la innovación consiste en la mejora de productos o bienes ya existentes para crear unos mejores y que sirvan aun mas a la sociedad y el desarrollo sustentable consiste en satisfacer las necesidades del presente sin comprender las futuras
Tarea: Innovación técnica y desarrollo sustentable.
La innovación es la actividad de carácter científico,
tecnológico, organizativo, financiero o comercial que se lleva a cabo con la
finalidad de obtener productos, procesos tecnológicos y servicios totalmente
nuevos o significativamente mejorados. Se considera a su vez que una innovación
ha sido realizada si ha sido aplicada. Es la organización de una idea en
un producto o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un proceso operativo en la
industria o el comercio; o en una nueva metodología para la organización
social.
Cubre todas las etapas científicas, técnicas, comerciales y
financieras, necesarias para el desarrollo y comercialización con éxito del
nuevo o mejorado producto, proceso o servicio social.
Existen dos tipos: innovación de productos e innovación de
procesos (método de producción).
Las fuentes de la innovación pueden ser de dos clases
(modelos secuenciales lineales), impulsadas por el descubrimiento
(descubrimientos previos en ciencia o tecnología) o halada por la demanda
(demanda de mercado, evaluación gerencial de necesidades en prospecto).
De ahí que se considere que este es un concepto abarcador de todas las actividades de ciencia y tecnología que se realizan en una sociedad, y para el propósito de este trabajo se utilizará como expresión de este tipo de actividad.
De ahí que se considere que este es un concepto abarcador de todas las actividades de ciencia y tecnología que se realizan en una sociedad, y para el propósito de este trabajo se utilizará como expresión de este tipo de actividad.
El desarrollo sustentable es el
desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del
presente sin poner en peligro la capacidad de las futuras
generaciones para satisfacer sus propias necesidades.
Ahí un peligro de agotamiento de algunos
recursos actualmente por uso de forma masiva, debido al enorme crecimiento demográfico
y al incremento de consumo
Calidad de vida es un concepto utilizado para
evaluar el bienestar social general de individuos.
Ley general del equilibrio ecológico y la protección al
ambiente en materia de áreas naturales protegidas es un ejemplo.
domingo, 6 de diciembre de 2015
lunes, 16 de noviembre de 2015
miércoles, 11 de noviembre de 2015
Opinión: LAS TÉCNICAS TRADICIONALES PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
Antes la ejecución de la información se realizaba con sistemas no tan sofisticados como los de ahora ya que apenas se empezaban a desarrollar este tipo de tecnología en la actualidad hay varios procesadores como son los RAD entre otros.
Tarea: LAS TÉCNICAS TRADICIONALES PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
El desarrollo de los sistemas tradicionales de ciclo de vida
se originó en la década de 1960 para desarrollar a gran escala funcional de
sistemas de negocio en una época de grandes conglomerados empresariales. La
idea principal era continuar el desarrollo de los sistemas de información en
una muy deliberada, estructurada y metódica, reiterando cada una de las etapas
del ciclo de vida. Los sistemas de información en torno a las actividades
resueltas pesadas para el procesamiento de datos y rutinas de cálculo.
Metodologías de Desarrollo de Software tiene como objetivo
presentar un conjunto de técnicas tradicionales y modernas de modelado de
sistemas que permitan desarrollar software de calidad, incluyendo eucarísticas
de construcción y criterios de comparación de modelos de sistemas.
Para tal fin se describen, fundamentalmente, herramientas de
Análisis y Diseño Orientado a Objetos (UML), sus diagramas, especificación, y
criterios de aplicación de las mismas. Como complemento se describirán las
metodologías de desarrollo de software que utilizan dichas herramientas, ciclos
de vida asociados y discusión sobre el proceso de desarrollo de software más
adecuado para las diferentes aplicaciones ejemplos que se presentarán.
Principalmente, se presentará el Proceso Unificado el cual utiliza un ciclo de
vida iterativo e incremental.
Cada metodología de desarrollo de software tiene más o menos
su propio enfoque para el desarrollo de software. Estos son los enfoques más
generales, que se desarrollan en varias metodologías específicas. Estos
enfoques son los siguientes:
Modelo en cascada: Framework lineal.
Prototipado: Framework iterativo.
Incremental: Combinación de framework lineal e iterativo.
Espiral: Combinación de framework lineal e iterativo.
RAD: Rapid
Application Development, framework iterativo.
Opinión: LAS PRACTICAS DE LAS CULTURAS ANCESTRALES EN EL REGISTRO Y TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN.
Antes en la antigüedad habían muy pocas formas de comunicarse y transmitir alguna información a los demás pero con la introducción de la tecnología se fue haciendo mas sencillo y un poco mas rápido
Tarea: LAS PRACTICAS DE LAS CULTURAS ANCESTRALES EN EL REGISTRO Y TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN.
McLuhan (1962) fue uno de los primeros en opinar sobre este
vínculo entre cultura escrita y pensamiento. La escritura puso, según él, en
juego una modalidad sensorial estrechamente asociada con el espacio; el ojo
venía a sustituir al oído.
Se observó que cuando los niños empiezan a revisar sus
textos, comienzan a escribir de un modo más complejo. A partir de los 12 años
las producciones orales y escritas divergen, mostrando las escritas un mayor
grado de complejidad estructural, cuando hasta esa edad producían textos orales
y escritos en los que no había ninguna diferencia.
En adultos, la presencia del texto escrito permite repasar,
releer, revisar. Las revisiones sobre un texto leído van más a la básica del texto que las que se pueden hacer
sobre un texto escuchado, que apuntan más a lo superficial.
Estas observaciones hicieron suponer que la visión permitió
un avance en el tipo de pensamiento. En parte es cierto el cambio pero es falso
el avance. El pensamiento cambió su forma, mutó en otra cosa pero no por eso es
mejor. Es injusto, además, pretender estudios exhaustivos de un discurso oral
en una cultura como la observada que fue educada en esta cultura escrita. Es
muy diferente –y no por ello inferior - la estructura mental de un pueblo oral
de la de uno con cultura escrita.
Pero no que existan efectos cognitivos específicos que se
asocien exclusivamente con los procesos visuales de leer y escribir. La fórmula
"ojo por oído" de McLuhan es una metáfora y no una explicación de las
implicaciones de la cultura escrita.
Opinión: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: ANTECEDENTES, CAMBIO TÉCNICO E INNOVACIÓN.
Las generaciones se refieren a las innovaciones que va teniendo algun producto para que de un mayor beneficio a la sociedad desde cambiar su contenido hasta su estructura.
Tarea: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: ANTECEDENTES, CAMBIO TÉCNICO E INNOVACIÓN.
Está fuera de toda discusión que hoy estemos en el centro de
la revolución tecnológica más importante, la cual tiene un impacto decisivo en
dos dimensiones fundamentales de la experiencia humana: el tiempo y el espacio.
Las transformaciones económicas, sociales y organizativas
dadas por el sistema de relaciones que operan a través de los flujos
espaciales, como las telecomunicaciones, los sistemas de transporte rápido,
etc. están conformando un nuevo modelo de organización social que redefine la
estructura de los estados, regiones y territorios a nivel mundial y toca a
todos los ámbitos de la organización social, desde la producción hasta el
marketing, del tiempo libre a la política, hasta extenderse a nuevas formas de
control y vigilancia.
Sin embargo, la innovación tecnológica no es un
"Prometeo Desencadenado" imposible de controlar, aunque tenga
contenidos propios que puedan incidir sobre las características de la mutación.
La innovación tecnológica no es simplemente el producto de la investigación y
desarrollo aplicada a la resolución de problemas sociales y económicos, la
manera en la que nace, crece y se difunde depende de un conjunto de factores
sociales, económicos y organizativos. Entonces se vuelve importante analizar,
como sugería Nathan Rosemberg en un texto de 1982, la caja negra que comprende
los mecanismos constitutivos y de crecimiento de la tecnología para
reconsiderar la relación Ciencia-Tecnología-Sociedad, no según una lógica
lineal y unidireccional, sino circular y sistemática.
Hay que considerar la naturaleza compleja del proceso
innovador y de la relación entre innovación tecnológica y sociedad. La
innovación no es sólo la aplicación de los resultados de investigación y
desarrollo a alto nivel, sino que también es el resultado de capacidades
emprendedoras, estratégicas, de decisión, organizativas e imaginativas.
Sugiero por lo tanto, un acercamiento a la innovación
tecnológica de carácter sistemático que si bien subraye la fuerte
interdependencia entre tecnología, economía, política, cultura y contexto
territorial, supere este modelo sistémico tradicional, en cuanto esté en grado
de trasladar la visión teórica a estrategias socio-políticas. Esta definición
permite leer la tecnología como organización social y, por lo tanto, no sólo
tener una mayor comprensión de las relaciones que se desarrollan entre sociedad
y ambiente, sino reconstruir a partir de la sociedad la relación que se
establece entre la tecnología y su uso. De esta manera es posible hacer un discurso
concreto sobre la innovación tecnológica, individualizando sus potencialidades,
evaluando sus límites y describiendo el impacto diversificado sobre el
territorio y sobre ele sistema socioeconómico.
El paso de la sociedad industrial a la sociedad programada,
post-industrial o neo-industrial se basa en el crecimiento de una pluralidad de
modelos organizativos, implica soluciones diversificadas y comportamientos
culturales heterogéneos, está definido por la suma de una mayor racionalidad
relativa que se confronta en un modelo global.
martes, 10 de noviembre de 2015
Opinión: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACIÓN.
Al hablar de tecnología no solo nos referimos a computadoras, teléfonos, tableds, pantallas, si no a toda herramienta que facilita alguna tarea, al innovar esta tecnología nos referimos a mejorarla y hacerla mas servible.
Tarea: LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACIÓN.
Las nuevas tecnologías están transformando la vida económica y social, y son un factor clave del funcionamiento de la economía, la sociedad e incluso la política. La implantación de la Sociedad de la Información (SI) se asume como un reto imprescindible para garantizar el desarrollo sostenible y evitar que aparezcan nuevas formas de desigualdad.
La SI -nuevo paradigma social basado en el uso generalizado, intensivo y extensivo, de las TIC- es un concepto más amplio que los de Nueva Economía, Economía de Internet o Economía Digital, ya que no sólo posee dimensiones económicas, sino también sociales, políticas y culturales. Se trata de un concepto dinámico, que implica un proceso de cambio y desarrollo social mucho más amplio. El éxito en ese proceso complejo requiere realizar esfuerzos que van más allá de la inversión en infraestructuras (equipos y sistemas que permitan acceder a la SI) o la creación de capital humano (sin conocimiento no es posible extraer partido de las TIC y de la SI), para abarcar también importantes cambios organizativos (sociales, políticos y empresariales), en la medida en que consideramos la SI como objetivo a alcanzar en igualdad.
La técnica supone que, en situaciones similares, repetir conductas o llevar a cabo un mismo procedimiento producirán el mismo efecto. Por lo tanto, se trata de una forma de actuar ordenada que consiste en la repetición sistemática de ciertas acciones.
lunes, 2 de noviembre de 2015
viernes, 30 de octubre de 2015
Opinión: LA COMUNICACIÓN VIRTUAL COMO UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES.
Se refiere a comunicarse de manera virtual con el resto de
la sociedad para aprender o ver sus costumbres y sus maneras de vida de más
gente
Tarea: LA COMUNICACIÓN VIRTUAL COMO UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES.
Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos
vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino
en un espacio virtual como Internet.
La idea de las comunidades virtuales surge cuando aparece
Internet, y en el caso de comunidades no informáticas mucho más anteriores a la
invención de la misma radio. La primera comunidad virtual nace en la década de
los 70's, si bien no es hasta los años´90 cuando se desarrollan de forma
exponencial y se convierten en accesibles para el público en general, todo ello
gracias al nacimiento de la World Wide Web (WWW) y la generalización de
herramientas como el correo electrónico, los chats o la mensajería instantánea.
Hasta ese tiempo, su uso quedaba limitado al ámbito científico y a los expertos
en informática.
Los usuarios civiles, sin acceso a Internet, implementaron y
popularizaron el uso del BBS o Bulletin Board System (Sistema de Tablón de
Anuncios), un sistema que funcionaba mediante acceso por módem mediante línea
telefónica a una central (el BBS) que podía basarse en una o más líneas
telefónicas. En los BBS era posible entablar conversaciones, publicar
comentarios, intercambiar archivos, etc. Por lo mismo que eran accedidos por
línea telefónica, eran comunidades independientes. Era muy común en la época
que individuos particulares utilizaran sus equipos propios de casa para proveer
el servicio hasta con un solo módem de entrada.
Hoy en día, las comunidades virtuales son una herramienta
muy útil desde un punto de vista empresarial, ya que permiten a las
organizaciones mejorar su dinámica de trabajo interno, las relaciones con sus
clientes o incrementar su eficiencia procedimental.
A la aparición de Internet y su libre acceso a la comunidad
civil en general, los BBS cayeron en desuso rápidamente pues la limitante de
compartir un solo espacio era ampliamente superada por el libre acceso a
Internet a muchas redes a la vez, permitiendo crear grupos de intereses
diversos y contactarlos en una misma sesión telefónica.
Además, el creciente interés por Internet de distintos
grupos impulsó el desarrollo de tecnologías como bases de datos y mayor
seguridad que permitieron al público en general montar, de manera más
económica, grupos de interés con alcances mayores rebasando las fronteras de
los países sede y obteniendo intercambio con otros grupos de interés a largas
distancias sin la necesidad de cerrarse a conexiones telefónicas con grupos únicos.
Aunque algunos de los BBS más famosos migraron sus
plataformas a Internet, es poco común su uso para las nuevas generaciones que
han crecido con las plataformas más populares, que actualmente permiten crear
comunidades en muy pocos minutos como los grupos de Yahoo! Groups y Microsoft
Groups entre otros.
Un espacio virtual es un grupo de personas que comprende los
siguientes elementos:
§ Desean interactuar
para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles específicos.
§ Comparten un
propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad virtual.
§ Con unos sistemas
informáticos que medían las interacciones y facilitan la cohesión entre los
miembros.
El mayor freno que existe al desarrollo de comunidades es la
dificultad de organización interna de las mismas. En muchos casos, se pierde
demasiado tiempo creando la estructura de la comunidad, con lo que se llega a
perder el verdadero sentido de la misma, confundiendo la estructura con el ser
del grupo.
La comunidad Virtual queda definida por 3 aspectos
distintos:
§ La comunidad
virtual como un lugar: en el que los individuos pueden mantener relaciones de
carácter social o económico.
§ La comunidad
virtual como un símbolo: ya que la comunidad virtual posee una dimensión
simbólica. Los individuos tienden a sentirse simbólicamente unidos a la
comunidad virtual, creándose una sensación de pertenencia.
§ La comunidad
virtual como virtual: las comunidades virtuales poseen rasgos comunes a las
comunidades físicas, sin embargo el rasgo diferenciador de la comunidad virtual
es que ésta se desarrolla, al menos parcialmente, en un lugar virtual, o en un
lugar construido a partir de conexiones telemáticas.
Opinión: QUE ES LA DIVERSIDAD CULTURAL
Se refiere a la variación de las diferentes culturas que
existen en todo el mundo.
Tarea: QUE ES LA DIVERSIDAD CULTURAL
La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora. Esta diversidad es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al dispositivo normativo, hoy día ya completo, elaborado en el ámbito cultural.
Simultáneamente, el reconocimiento de la diversidad cultural – mediante una utilización innovadora de los medios y de los TIC en particular – lleva al diálogo entre civilizaciones y culturas, al respeto y a la comprensión mutua.
Por consiguiente, el fomento de la diversidad cultural – "patrimonio cultural de la humanidad" (Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, 2001) y su corolario, el diálogo, constituye un verdadero reto en el mundo de hoy y se sitúa en el núcleo mismo del mandato de la UNESCO.
Simultáneamente, el reconocimiento de la diversidad cultural – mediante una utilización innovadora de los medios y de los TIC en particular – lleva al diálogo entre civilizaciones y culturas, al respeto y a la comprensión mutua.
Por consiguiente, el fomento de la diversidad cultural – "patrimonio cultural de la humanidad" (Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, 2001) y su corolario, el diálogo, constituye un verdadero reto en el mundo de hoy y se sitúa en el núcleo mismo del mandato de la UNESCO.
Opinión: QUE SON LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
Es un sistema compuesto por varias técnicas recopiladas para
satisfacer mejor algún bien común.
Tarea: QUE SON LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS
El campo tecnológico es un sistema mayor de complejidad que
permite la organización de un conjunto de técnicas diversas con propósitos
comunes.
Hace posible la conjunción de diversas
técnicas con una organización con el fin de brindar un servicio o producto de
beneficencia.
Los campos
tecnológicos evolucionan a medida de que la tecnología repita lo mismo,
llegando a brindar cada vez mejores productos o servicios para futuras
generaciones que constituyen nuevas ideologías, formas de pensar y deseos que
harán que evolucionen aún más.
Los campos tecnológicos abarcan diversas actividades
humanas, no solo se enfocan en una sola rama. Algunos ejemplos de campos
tecnológicos son:
1. ENERGÍA SOLAR BARATA:
Es una forma de ahorro de la energía eléctrica que
contribuye a la disminución de la contaminación.
2. LAS COMUNICACIONES INALÁMBRICAS EN ÁREAS RURALES:
Es una gran alternativa de desarrollo por parte de la
comunidad rural, la cual va hacerlas más competitivas en el mercado actual y
facilitara las comunicaciones con el resto del mundo.
3. LOS APARATOS DE COMUNICACIÓN PARA EL ACCESO A LA
INFORMACIÓN:
Son herramientas de gran utilidad ya que nos permiten entrar
a canales como lo pueden ser el Internet
las comunicaciones por fibra óptica, etc... Que nos hacen más
competitivos y además adicionan más confort a nuestra vida diaria.
4. FILTROS Y CATALIZADORES PARA LA PURIFICACIÓN Y
DESCONTAMINACIÓN DEL AGUA.
Si se usan de una forma adecuada, pueden resultar mejoras al
ambiente, pero si son como los catalizadores que acompañan a los automóviles,
puede ser perjudicial para el ambiente y la salud del hombre, por esta emisión
de residuos.
Los campos
tecnológicos están directamente asociados a la informática ya que sin los estudios que se han aplicado a
base de computadoras, fracasarían rotundamente las creaciones con excepción de
algunos casos especiales. Hoy en día todo experimento debe ser consultado
previamente con prototipos y cálculos exactos a base de las computadoras. La
tecnología es la misma que crea a los campos tecnológicos.
Si bien éstos
campos tecnológicos son de gran utilidad sin los sabemos a aprovechar de nada
servirán. De igual manera se aplica si se les da malos usos, podemos
corrompernos aún más en la lucha del progreso. Por más que se esfuercen los
científicos por darnos una mejor calidad de vida si no les damos la oportunidad
a éstas soluciones seguiremos estancados en el mismo hueco que ha creado
estereotipos en el país.
domingo, 11 de octubre de 2015
Opinión: QUE SON LOS CARDBOARD
Son unos lentes hechos de cartón desarrollados por google para poder visualizar la realidad virtual en tu teléfono a un precio moderado
Tarea: QUÉ SON LOS CARDBOARD
El hardware actual para este tipo de tecnología es demasiado caro, así
que lo que proponen es una solución bastante más casera y que aproveche el
potencial de los teléfonos Android. En el caso del Cardboard
"oficial", simplemente sigues las instrucciones y tendrás unas
especie de gafas (a lo Oculus Rift, salvando las distancias) en las que la
pantalla será tu móvil. Y si no tienes la versión "oficial", siempre
puedes construirte la tuya propia con los materiales que aquí explican.
Como decimos, está hecho de cartón, pero incluye dos lentes de 40mm de
distancia focal y dos imanes en los laterales que permiten hacer click. Según
explican, esto último se consigue ya que el magnetómetro del teléfono, al
accionar los imanes, detecta un cambio en el campo magnético y sabe así que se
ha producido una interacción del usuario con el móvil. Completan los materiales
necesarios algunos ya más tradicionales, como velcro para sujetar la tapa
frontal y una goma elástica para evitar que se caiga el terminal. Si se desea, se
puede añadir una etiqueta NFC.
Además de la maqueta en sí, Google ha creado un VR Toolkit experimental
con el que los desarrolladores podrán "jugar" a crear sus propias
experiencias inmersivas. De hecho, ya han publicado una aplicación (para
Android, lógicamente) en la que se pueden ver los primeros ejemplos de lo que
el Cardboard, junto a un teléfono, puede conseguir. Funciona con Google Earth,
con YouTube, te deja ir paseando por las calles de París...
En definitiva, y como bien reconoce Google, se trata de un "casco
VR básico" (y tan básico). Si funciona bien o no... Bueno, me temo que no
tengo cartón a mano para comprobarlo.
Opinión: QUÉ ES LA TECNOLOGÍA DE REALIDAD VIRTUAL.
Es un tipo de tecnología que crea un ambiente tridimensional de algun lugar u otra cosa como si estuvieras hay realmente
Tarea: QUÉ ES LA TECNOLOGÍA DE REALIDAD VIRTUAL.
La tecnología de la Realidad Virtual, incluye hardware y
software, permite sumergir a un usuario en un ambiente tridimensional simulados
por la computadora, de forma interactiva y autónoma en tiempo real.
De esta forma, se puede estar en entornos virtuales,
tridimensionales, que previamente se han "construido", que simulen o
que sean réplica exacta de lugares existentes o simplemente en lugares
imaginarios permitiendo la interacción con los elementos allí ubicados, que
pueden ser desde una simple entidad geométrica, por ejemplo un cubo o una
esfera, hasta una forma sumamente compleja como puede ser un desarrollo
arquitectónico.
En un entorno virtual se puede aprender a manipular equipos
sofisticados, aprender a conducir, realizar operaciones, participar en
operaciones militares, juegos de guerra, preparación y entrenamiento previo de
cualquier tipo... Hasta conocer una construcción antes de que se construya y
muchas cosas más.
Podríamos recorrer Marte o hacer un viaje entre las arterias
humanas o simplemente estar entre la estructura molecular de algún elemento
químico.
Los alcances de la Realidad Virtual están limitados a la
imaginación del hombre y al nivel tecnológico del momento.
En multimedia, donde la tecnología y la invención creativa
convergen, se encuentra la realidad virtual, o VR (Virtual Realy). Los lentes
cascos, guantes especiales y extrañas interfaces humanas intentan colocarlo
dentro de una experiencia parecida a la vida misma.
La realidad virtual está hecha de miles de objetos
geométricos dibujados en un espacio tridimensional es un ciberespacio diferente
y simulado: entre más objetos y más puntos describan los objetos, mayor será la
resolución y su visión será más realista. A medida que se mueve, cada
movimiento o acción requiere que la computadora recalcule su posición, ángulo,
tamaño y forma de todos los objetos que conforman su visión, y muchos cientos
de cálculos deben hacerse a una velocidad de 49 veces por segundo para que
parezca fluida.
sábado, 10 de octubre de 2015
sábado, 3 de octubre de 2015
miércoles, 30 de septiembre de 2015
Opinión: CARACTERÍSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: CONTEXTOS DE USO Y REPRODUCCIÓN.
Se refiere a algo que marca la diferencia en algún producto de los demás por ejemplo los servicios o procesos que otorga, el diseño y nuevas fuentes de abastecimiento entre otras.
Tarea: CARACTERÍSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: CONTEXTOS DE USO Y REPRODUCCIÓN.
La dirección de la
innovación tecnológica en los últimos años se ha convertido en una de las áreas
de estudio más atractivas y prometedoras dentro de la dirección de empresas.
Varios datos confirman este hecho: (a) un creciente número de académicos ha
orientado su actividad investigadora hacia este campo, (b) cada año aparecen
nuevas revistas científicas especializadas en el estudio de los fenómenos innovadores
(en la actualidad se publican más de cincuenta), y (e) se han consolidado
distintas asociaciones académicas, como IAMOT, PICMET, ALTEC o RICTES,
dedicadas al estudio de los procesos de innovación tecnológica y de la
dirección de la innovación en la empresa, Sin embargo, nuestra comunidad
académica aún no cuenta con unas sólidas bases teóricas para el estudio de la
dirección de la innovación en la empresa. Esta carencia se manifiesta
especialmente en la coexistencia de enfoques metodológicos radicalmente
diferentes y en la ausencia de una terminología precisa y comúnmente aceptada.
Investigaciones Europeas, Vol. 9, W 3,2003, pp. 111-128 ISSN: 1135-2523 111
Nieto Antolín, Mariano En este trabajo se apuntan una serie de proposiciones
que pueden contribuir a definir unas bases consistentes para el estudio del
proceso de innovación tecnológica en la empresa. Para ello, en el siguiente
apartado, se establecen algunas precisiones terminológicas sobre dos conceptos
clave para el estudio de los fenómenos innovadores: (a) la innovación
tecnológica, que se define como una magnitud flujo y (b) la tecnología, que se
define como una magnitud stock. A continuación, en los apartados 3 y 4, se
identifican y se analizan las principales características de estos dos conceptos.
Por último, en el apartado 5, se articulan todas las proposiciones a modo de
conclusión.
Opinión: EL USO Y EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE LA INFORMÁTICA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.
Mientras más se desarrolla la humanidad aumentan las necesidades por esto la tecnología debe irse actualizando y todos estos funcionan por los sistemas operativos por tanto estos son los que se van actualizando y van obteniendo más mejoras.
Tarea: EL USO Y EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE LA INFORMÁTICA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.
Durante los últimos años los sistemas de información
constituyen uno de los principales ámbitos de estudio en el área de
organización de empresas. El entorno donde las compañías desarrollan sus
actividades se vuelve cada vez más complejo. La creciente globalización, el
proceso de internacionalización de la empresa, el incremento de la competencia
en los mercados de bienes y servicios, la rapidez en el desarrollo de las
tecnologías de información, el aumento de la incertidumbre en el entorno y la
reducción de los ciclos de vida de los productos originan que la información se
convierta en un elemento clave para la gestión, así como para la supervivencia
y crecimiento de la organización empresarial. Si los recursos básicos
analizados hasta ahora eran tierra, trabajo y capital, ahora la información
aparece como otro insumo fundamental a valorar en las empresas. A la hora de
definir un sistema de información existe un amplio abanico de definiciones. Tal
vez la más precisa sea la propuesta por Andreu, Ricart y Valor (1991), en la
cual un sistema de información queda definido como: “conjunto formal de
procesos que, operando sobre una colección de datos estructurada de acuerdo a
las necesidades de la empresa, recopila, elabora y distribuyen selectivamente
la información necesaria para la operación de dicha empresa y para las
actividades de dirección y control correspondientes, apoyando, al menos en
parte, los procesos de toma de decisiones necesarios para desempeñar funciones
de negocio de la empresa de acuerdo con su estrategia”.
